المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : اطلب حلا

رهف عزيز
28-05-2009, 12:45 PM
http://www.arabruss.com/uploaded/69815/1243500215.doc
للسؤال الاول والثانى مع الشكر الجزيل
رهف عزيز
05-06-2009, 06:36 PM
أ)ما الفرق بين الاستقراء والاستنتاج
ب)اذا اردت تدريس طلابك النظرية التالية فى اى مثاث مجموع طولى ضلعين فيه اكبر من طول الضلع الثالث باسلوب الاستقراء ما الخطوات التى تقوم فيها لمساعدة طلابك للتوصل الى هذه النظرية
ج) ما هى خطوات استنتاج ان مساحة متوازى الاضلاع = طول القاعدة xا لارتفاع
maths
06-06-2009, 04:04 PM
رهف اشكرك جزيل الشكر على اسئلة التربية هذه .......

وان شاء الله نحاول نساعد بعض ...

الاستقراء :هو الانتقال من الجزئيات الى الكليات ....
الاستنتاج : وهوعكس الاستقراء الانتقال من الكليات للجزئيات ...

وهناك العديد من الامثلة بالرياضيات على هاتين الطريقتين من طرق التفكير في الرياضيات ...
maths
06-06-2009, 04:16 PM
يمكن استخدام الاستقراء في استنتاج متباينة المثلث من خلال رسم بعض المثلثات مختلفة الاضلاع وتكليف الطلاب يايجاد اطوال اضلاع كل مثلث على حدا واجاد ناتج جمع ضلعين في مثلث ومقارنته بطول الضلع الثالث ... وهكذا على عدة امثلة وبذلك يستقرءون متباينة المثلث .....
رهف عزيز
06-06-2009, 10:20 PM
الله يبارك فيك وشكرا جزيلا لك
maths
06-06-2009, 10:42 PM
لا شكر على واجب اختي رهف انت من فلسطين صحيح .... بنت بلدي لذلك يجب ان اخدمك...

وخطوات استنتاج مساحة متوازي الاضلاع تحتاج رسم ان شاء الله احاول ادرج لك اياها ...