طريقة جديدة

[اشرف ابراهيم]

مجموع زوايا المثلث = 180 ⁵

لاحظ هذا البرهان وانتظر المناقشات :

الموضوع غير منقول ولكن الفكرة استوحيتها من الإنعكاس حول محور .

أسأل الله أن تحوز إعجابكم .

http://www.eclasshome.com/attach/upload3/wh_35769043.JPG

وجرب بنفسك فتنفيذها عملياً سهل وبسيط ::

اشرف الدسوقي:

:p::p::p::p::p::p::p::p::p::p:

[فارس الزمان]

شكرا جزيلا أخي أشرف
أنا جربت طريقتك الجميلة ووجدت أنها صحيحة 100%
مع جزيل الشكر على جودك و جهودك

[Amel2005]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
رائع ... طريقتك أستاذ أشرف
هكذا تحول البرهان من أسلوب تجريدى نظرى إلى أسلوب ملموس وعملى
وهو ما يحتاجه التلاميذ ويسعى إليه المتخصصون ...

ننتظر منك براهينا أخرى لنظريات مختلفة بنفس الأسلوب

فتح الله لك .

لك احترامى وتقديرى ... ،

[اشرف ابراهيم]

كل التقدير لمروركم الكريم

وجزاكم الله كل الخير .

وسأحاول إن شاء الله تلبيه طلباتكم .

أشرف الدسوقي .

[أيمن ديان]

مبدع أخي اشرف ما شاء الله عليك

مشكووووووووووور

[laila245]

السلام عليكم

طريقة رائعة جداً ...

بارك الله فيك أستاذ أشرف

[NRLHD]

فكرة رائعة

[اشرف ابراهيم]

مشكوريييييييييييييييييييييييييييييييين علي مروركم الكريم

وجزيتم خيراً .

ولكم مني كل التقدير

أشرف الدسوقي

[الحكمة]

احترام وتعظيم سلام للمفكر استاذ اشرف
قلما نجد من يفهم وينشر العلم \بارك الله بكل المبدعين والمفكرين
فكرة مبسطة
طيب انا مثلا اعرف ان المثلث مجموع زواياه 180 درجة كيف اعرف اقيس شكل اخر والا انت تقصد المثلث هنا ووبسس

[اشرف ابراهيم]

احترام وتعظيم سلام للمفكر استاذ اشرف
قلما نجد من يفهم وينشر العلم \بارك الله بكل المبدعين والمفكرين
فكرة مبسطة
طيب انا مثلا اعرف ان المثلث مجموع زواياه 180 درجة كيف اعرف اقيس شكل اخر والا انت تقصد المثلث هنا ووبسس

جزاك الله كل الخير صديقي الجديد

مشكور لك مروركم الكريم

وعلي فكرة :

مجموع زوايا أي مضلع ناتجة عن مجموع زوايا المثلثات المكونة له .

فمجموع زوايا الشكل الرباعي = 360 درجة

(لأن الشكل يمكن أن ينقسم الي مثلثين)

وهكذا ................

وأنتظر مشاركتك معنا دائماً .

يسعدنا تفاعلكم معنا

أشرف الدسوقي:ty::ty::ty::ty::ty:

[أم بكر]

طريقة رائعة وبسيطة وتوصل المعلومة الهندسية الى ذهن الطالب بسرعة

[Amel2005]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تم نسخ الموضوع لقسم التجارب على الرابط

http://www.uaemath.com/ar/aforum/showthread.php?t=10949

لفتح مجال أكبر لنقاش أساتذتنا حوله ...

بارك الله بكم وبعلمكم ...،

[اشرف ابراهيم]

لك كل التقدير والشكر


علي الإهتمام بالموضوع أختي الفاضلة


وسأعد لكم شئ ذات صلة وهو مجموع زوايا الشكل الرباعي


ومشكوريييييييييين علي الإهتمام .

أشرف الدسوقي .

[اشرف ابراهيم]

مجموع زوايا الشكل الرباعي = 360 درجة

http://www.geocities.com/asd1831970/12.PNG

ويمكن قصة الي مثلثين

وطبعاً كل مثلث كالسابق .

ولكم كل التقدير

أشرف الدسوقي

[اشرف ابراهيم]

فيثاغورث والقص واللصق

هناك براهين كثيييرة للنظرية

منها المباشر ومنها ما يحتاج الي معلومات رياضية متقدمة بالنسبة للمرحلة الإعدادية .

وحضرت لي فكرة لماذا لا نستخدم القص واللصق لتنفيذها عملياً مع الطالب .

وألأدوات سهلة :

مقص + ورق (قص ولصق )

والخطوات بسيطة :

1- نرسم أي مثلث قائم الزاوية (بداية نختار ضلعي القائمة 3 سم ,4سم للسهولة علي الطالب)

2- نقوم بقص ثلاث مربعات أطوال أضلاعها = أضلاع المثلث .

3- نستخدم أصغر مربعين للتأكد من تساوي مساحاتيهما مع الأكبر عن طريق

القص و اللصق .(كما بالشكل) .

http://www.geocities.com/asd1831970/4.JPG

وبعد التأكد من التطابق التام .

نكون قد حققنا النظرية عملياً .

أنتظر الردود .

وأي إضافات أو إستفسارات أو تقييم للموضوع , سأسعد به .

أشرف الدسوقي .

[Amel2005]

تتحفنا بالجديد والممتع دوماً

طريقة مميزة كأستاذنا ...

بارك الله فيك .... ،

[اشرف ابراهيم]

تتحفنا بالجديد والممتع دوماً

طريقة مميزة كأستاذنا ...

بارك الله فيك .... ،

مشكورة علي مرورك أختي العزيزة .

وهذا المجهود بعض ما عندكم .

وجزاك الله كل الخير وبورك لك .

أشرف الدسوقي

[ppu]

بارك الله فيك أستاذ أشرف
متميز دوماً بكل رائع...

[اشرف ابراهيم]

مشكور أخي الغالي علي مرورك الكريم
والموضوع رغم أنه بسيط إلا أنه غير منقول .
أرجو أن يكون قد أفاد البعض
ولك كل التقدير علي مرورك
أشرف الدسوقي

[اشرف ابراهيم]

وجدت لكم في كتاب عندي معلومة يمكن توظيفها بطريقة أخري لعرض

جدول الضرب :

فمثلاً جدول العدد (5):s:

يمكن وضعه كالتالي :

http://www.geocities.com/asd1831970/2.3.GIF

والعمودين من السهل علي الطالب تكوينهما بالتدريب اليسير.:yea::yea:

والفكرة بسيطة وتعتمد علي .............................(متروكة لأحبابي) .:confused::confused:

وإذا كانت هناك أي إستفسار . سأنتظره من أحبابي .:wave::wave:

أرجو أن ينال إعجاب الأخوة .:w:

أشرف الدسوقي:ty::ty:

[اشرف ابراهيم]

هل يمكن حساب

5×9
5×12
5×48

من الجدول المعطي .

أنتظر الرد

[NRLHD]

بارك الله فيك و زادك في ابداعاتك المميزة والمتميزة
سلامي

[NRLHD]

اي بنقدر انا هيك شايفة
سلامي

[mmmyyy]

حقيقة ... مجهود ... مشرف ... من المشرف ... الشريف ... أشرف ... شرفك الله دائمًا ...

[اشرف ابراهيم]

مشكورييييييين أحبابي

وأعد لكم طريقة جديدة لإثبات :

قياس الزاوية الخارجة عن المثلث = .................................

أرجو أن تنال إعجابكم .

أشرف الدسوقي.

[اشرف ابراهيم]

يمكن عن طريق التطابق :

توضيح الفكرة للطالب والهدف من المعلومة :

فقياس الزاوية الخارجة عن المثلث = .........................

وبنفس الطريقة يمكن إثبات أن قياس الزاوية الخارجة عن الشكل الرباعي الدائري =.................

أرجو أن تنال إعجابكم :

http://www.geocities.com/asd1831970/441.JPG

وعلي فكرة :

هذه الطريقة توضح أيضاً أن مجموع زوايا المثلث = 180 ْ .

مع أرق تحياتي / أشرف الدسوقي

[ya_kout]

مشكور أستاذ أشرف على هذا الابداع


أول مرة أرى مثل هذا الموضوع في المنتديات التي اشتركت فيها


http://www.eclasshome.com/attach/upload3/wh_45607910.gif


يعطيك العافية

[اشرف ابراهيم]

مشكور أستاذ أشرف على هذا الابداع


أول مرة أرى مثل هذا الموضوع في المنتديات التي اشتركت فيها


http://www.eclasshome.com/attach/upload3/wh_45607910.gif


يعطيك العافية


الموضوع غير منقول

والفكرة بسيطة كما تري .:t::t::t::t:

وعند البعض أفكار أسهل وأفضل مما تم عرضة . :):):)

ولكن هذه محاولة مني لتبسيط عرض موضوع ما بوسائل تعليمية بسييييييييييطة .:yea::yea::yea::yea:

لك كل التقدير علي مرورك .:ty::ty::ty:

وجزاك الله كل الخير . :w::w::w::w:

أشرف الدسوقي .:p::p::p::p::p::p:

[mostafas3fan]

المشاركة في التعديل الاخر

[mostafas3fan]

اخي المحترم \ اشرف ابراهيم
اعجبت جدا بالفكرة الرائعة وسوف انقل تلك الفكرة الي الطلاب اثناء عملي كموحة للمادة ( طبعا بعد اذنكم مع اعلامهم بصاحب الفكرة بالطبع ) وجزاك الله عنا كل خير وان كنت اامل اثناء عمل تلك الطريقة التوضيح للطلاب لما اصبح الشكل النهائي علي هيئة مستطيل
ولك مني كل احترامي
اخوك \ مصطفي سعفان ( ابو احمد )

[أم بكر]

الأخ الفاضل الأستاذ أشرف
أنار الله بصرك وبصيرتك وجعل ما تقدمه لنا ولأولادنا في موازين حسناتك
فعلا أفكار رائعه وبسيطه وسهله
نريد منكم إفادتنا في المرحله الثانويه
ودمتم ساملين
أم بكر

[NRLHD]

انا و الله اول مرة تطرقنا لهالفكرة كانت بحصة الفيزياء من اسبوع و ظليت دقيقتين لاستوعبت الفكرة"بس هالطريقة اوضح و راح اتدكرها على طول"
مشكور استادنا اشرف ابراهيم جزاك الله خيرا
سلامي

[اشرف ابراهيم]

اخي المحترم \ اشرف ابراهيم
اعجبت جدا بالفكرة الرائعة وسوف انقل تلك الفكرة الي الطلاب اثناء عملي كموحة للمادة ( طبعا بعد اذنكم مع اعلامهم بصاحب الفكرة بالطبع ) وجزاك الله عنا كل خير وان كنت اامل اثناء عمل تلك الطريقة التوضيح للطلاب لما اصبح الشكل النهائي علي هيئة مستطيل
ولك مني كل احترامي
اخوك \ مصطفي سعفان ( ابو احمد )


بارك الله في أحمد وأخوة أحمد

مشكور مرورك أستاذي الفاضل .:ty::ty:

وطبعاً التوضيح ضروري لربط الفكرة بالمادة العلمية المقدمة .:t::t:

ويسعدني دائماً تواجدك معنا بالمنتدي للإستفادة من خبراتكم .:yea::yea:

أشرف الدسوقي:w::w:

[اشرف ابراهيم]

انا و الله اول مرة تطرقنا لهالفكرة كانت بحصة الفيزياء من اسبوع و ظليت دقيقتين لاستوعبت الفكرة"بس هالطريقة اوضح و راح اتدكرها على طول"
مشكور استادنا اشرف ابراهيم جزاك الله خيرا
سلامي

الحمد لله أن المشاركة أفادتك.

ولك كل التقدير علي المرور الكريم

ونحن بالمنتدي تحت أمر الأعضاء

فبكم نتقدم

أشرف الدسوقي

[مجدى الصفتى]

حياك الله أخى الكريم / أشرف
فى هذه الطريقة يشارك الطالب بنفسه فى إثبات صحة النظرية بطريقة عملية وشيقة ، وهذا نوع من الأنشطة يمارسه الطالب ويخدم المادة ويثريها ويقترب من نظريات التعلم عن طريق اللعب .
جزاك الله خيراً وإلى المزيد .

[علاء رمضان]

ما شاء الله عليك أخى أشرف
زادك الله علماً وبصيرةً
الطريقة توضح جيدا برهان عملى واضح

ولكن نرغب فى كتابة تساؤلات الطلاب المتميزين حول الخطوات

لك منى كل التقدير والإحترام

[اشرف ابراهيم]

أساتذتي / مجدي الصفتي و علاء رمضان

لكم كل التقدير علي مروركم الكريم .

ومشكور لكم الكلام الطيب .:wave:

والحمد لله أن الموضوع نال رضاكم ورضا المشاركين معي فيه .

وأكيد أن مثل هذه الطرق بعد القيام بها سوف يتم مناقشة هادفة بين المعلم والطالب .

والأسئلة المتوقعة خلال الحصة . كثيرة علي كل طريقة .:confused:

لذلك : علي المعلم الإستعداد الجيد للحصة بالأدوات المستخدمة , والإجابات علي الأسئلة المتوقعة .:t:

ولكم كل التقدير علي المرور الكريم .:ty::ty::ty:

وأنا علي أتم الإستعداد للإجابة علي أي سؤال يتعلق بأي طريقة تم عرضها .

وأتمني من أحبابي أعضاء المنتدي . عرض أي فكرة جديدة لإثراء الموضوع .

ومعا ًنتعلم الكثير .:p::p::p::p:

اشرف الدسوقي

[HONDA]

بدون زعل هذة طريقةغير جديدة لان الفكرة عبارة عن نشاط موجود بكتبنا المدرسية بالصف الرابع الابتدائى بمصر العربية
وهو نشاط ايجابى جدا وهو انحنا نصمم اكثر من مثلث باشكال المختلفة ونقوم بتجزئية زوايا اى ثلاث زوايا ونضع هذة الزوايا على المسطر وهى التى تمثل الخط المستقيم اى زاوية مستقيمة =180 نجد ان الزاويا تتماثل وتنشاء زاوية مستقيمة =180 درجة و
اشكرا استاذى لعرض الفكرة

[اشرف ابراهيم]

لك كل التقدير على الرد

ولكن هل فعلاً هي موجودة في هذا الكتاب .

الحمد لله أختي لم أتصفح هذا الكتاب حتي الأن .

ولم أسمع بوجودها الا الأن .

ولكن لك كل التقدير على لفت نظري الي هذا .

مشكور مرورك .

ولماذا أزعل ؟ بالعكس أنا بمنتهي السعادة للوصول الى مثل هذه الأفكار .

وسأعرض عليكم فكرة بسيطة عن قاعدة الإشارات .

أقوم الأن بإعدادها .

أرجو أن تنال إعجابكم .

[اشرف ابراهيم]

قاعدة ضرب (قسمة) الإشارات .

هناك العديد من طرق عرض قواعد إستخدام الإشارات

في العمليات الحسابية المختلفة .

وهذه طريقة لعرض هذه القاعدة أرجو أن ينتفع بها أحبائي بالمنتدي .

وإليكم الطريقة :















http://www.geocities.com/asd1831970/14.JPG



أنتظر ردود الأخوة .

أشرف الدسوقي

[NRLHD]

يعجز اللسان عن وصف افكارك النيرة و المسهلة لفهم الطلبة
جزاك الله خيرا استادنا اشرف ابراهيم
سلامي

[اشرف ابراهيم]

لك كل التحية أختي الغالية

وتمنياتي بالفائدة للجميع .

ونسألكم الدعاء بظاهر الغيب .

وجزاكم الله كل الخير

[HONDA]

جميلة استاذنا اشرف

بجد مفيدة جدااااااااااا

وشكرا

[zengyman]

نشكرك علي هذة الدروس المفيدة

[اشرف ابراهيم]

لك كل التحية على مرورك الكريم
يسعدنى التواصل معك دائماً.
وكل الشكر لجميع المرور .

[salamandra]

جزاك الله كل خير ... وبارك لنا فيك ...
شكرا أخي ننتظر جديدك

[أحمد أبو سريس]

الله يبارك فيك بجد أنت مبدع
أسال الله أن يجعلها في ميزان حسناتك

[اشرف ابراهيم]

إثبات أن قياس الزاوية المركزية ضعف قياس الزاوية المحيطية المشتركة معها فى القوس ( المرسومتان على قوس واحد - أقواس متساوية ) .
اليك البرهان :

http://www.arabruss.com/uploaded/3305/1239122117.jpg
ويمكن أستنتاج العديد من الفوائد بنفس الطريقة .
زوايا محيطية متساوية . متى ؟
زاوية مماسية = المحيطية . عليك الرسم والبرهان مع الطالب .
و.........
..........
..........
ولكم كل التقدير على المرور الكريم . وجزيتم كل الخير على ردودكم الجميلة .
بورك لكم.
أشرف الدسوقى

[f-77]

شكرا استاذ اشرف على الطريقة البسيطة والمبتكرة
نتمنى ان نرى دائما مشاركاتك المميزة

تحياتي لك

[yuonssalman]

ممتاز ....افادك الله

[mh_mh194]

بارك الله لك في علمك وزادك الله من فضله وأدخلك جنته اللهم آمين أخوكم في الله محمود

[ar_khalidou]

Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii