يتبين مما سبق أن مجال تكنولوجيا التربية واسع جداً وعليه فإن ميدان التكنولوجيا التربوي يشمل : 1- إعادة النظر في بنية التربية وإطارها ، فهل تقتصر الدراسة . 2- اعادة النظر في بنية التربية ، فهل الموضوع هو الطلبة داخل الصفوف ام قبل دخولهم المدرسة . 3- إعادة النظر في طرائق التعليم ن هل هي مساعدة أم أنها بديلة ؛ 4- إعادة النظر في أداة التعليم ( المعلم ) ، هل هي الوحيدة للتعليم أم أن هناك أدوات أخرى يمكن أن تغني عنه أو تكمل جهوده مثل وسائل التعليم الذاتي أو التعليم عن طريق المراسلة أو بوساطة التلفاز أو الراديو ؛ 5- إعادة النظر في الإدارة التربوية نفسها . ( عبد الدايم ، 1972 : 68 ) .. .