العضو المميز الموضوع المميز المشرف المميز
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة

آخر 10 مشاركات
كتب الرياضيات العربية (الكاتـب : - - الوقت: 07:41 PM - التاريخ: 05-03-2013)           »          أتيتكم ببشرى خاصه بتلميذتكم منتداي العزيز :) (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:02 PM - التاريخ: 06-07-2012)           »          كيف نحسب بعد الأرض عن الشمس بالرياضيات (الكاتـب : - - الوقت: 05:50 AM - التاريخ: 25-06-2012)           »          تجريب اللاتيك LaTex (الكاتـب : - - الوقت: 02:37 AM - التاريخ: 22-06-2012)           »          أخلاق المسلمين (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:57 AM - التاريخ: 20-05-2012)           »          مسألة محددات أرجو المساعدة في حلها (الكاتـب : - - الوقت: 07:52 PM - التاريخ: 16-05-2012)           »          طريقة جميله لإيجاد قيمة اللوغاريتم بدون حاسبة (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 02:59 AM - التاريخ: 16-05-2012)           »          كتاب قيم عن مسابقات الأولمبياد (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 01:33 AM - التاريخ: 04-12-2009)           »          س 6 : اتصال (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:39 PM - التاريخ: 03-12-2009)           »          امتحانات + الحل للثانوية العامة - مصر - 2008 (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:25 PM - التاريخ: 03-12-2009)


العودة   منتديات الرياضيات العربية سـاحـة المعلـومـاتية موسوعة الرياضيات
التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم Files Upload Center الراديو اجعل كافة الأقسام مقروءة

البث الإذاعي الحي Join WebHost4Life.com موقع بلّغوا


 
   
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 17-10-2006, 04:56 AM   رقم المشاركة : 1
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية عاطف ابو خاطر

من مواضيعه :
0 لماذا نتعلم الرياضيات ؟
0 مرجع المارد للمتتابعات المصرية
0 قرأت عن الصــفـــــ zero ــــــــــــــــر
0 مسالة متتابعة عرضت سابقا ولم تحل حتى الان
0 المـــــــــــــــ اصل الارقام العربيه ــــــــــارد (منقول)






عاطف ابو خاطر غير متصل

عاطف ابو خاطر is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره 7 مرة في 7 مشاركة

افتراضي لماذا نتعلم الرياضيات ؟


لماذا نتعلم الرياضيات؟!




نحن نتدرب على حل التمارين والمسائل ورسم الهندسة... أين يمكننا تطبيقها؟
وأين نستخدمها في المنزل، في الطريق، في الحديقة، عند اللعب؟ ما فائدة كذا وكذا وكذا...؟».

ذلك أن كل ما كنا نركز عليه في تعليم الرياضيات، كان عبارة عن تنشيط ذهني للتلاميذ بالتدريب المستمر على التمارين الذهنية، وطرق الاستدلال، والتحليل الاستنتاجي للحل مع الدقة الدائمة.
وكأن هذا التنشيط هو الغاية الوحيدة من تعلم الرياضيات!!

طريقة لربط الرياضيات بمختلف فروعها بواقع الطالب وبأمور ملموسة في حياته ومن بيئته مع إتاحة الفرصة للطالاب بتطبيق ذلك.

وهذا أمر طبيعي. إن تعلم الرياضيات في مرحلة مبكرة أمر هام، والأهم منه معرفة الحاجة الملحة لتعلمها في هذه المرحلة وكيفية الاستفادة منها وتطبيقها حتى تكون عونًا ومساعدًا للطلاب في حل كثير مما يصادفهن من أمور ويمكنهن من إيجاد تفسير لأسباب حدوثه.

فقد استخدم الإنسان علم الحساب منذ الحضارة القديمة كطريقة لعد وتدوين كميات وأعداد الحيوانات والمواشي التي يملكها حفاظًا على ممتلكاته من السرقة أو الضياع. ومن هنا عرف الإنسان الرياضيات وبدء بتطويرها على مر الزمان حتى أصبحت من أهم العلوم التي لا غنى عنها في كثير من مجالات الحياة المختلفة التي من أبرزها الدراسات العلمية والاكتشافات بأنواعها، وتصميم المشروعات الصناعية وإجراء المعاملات التجارية والأسهم والبنوك.
هذا بالإضافة لاستخدامها على مستوى الفرد في الحياة اليومية التي من أبسطها التعرف على الوقت أو تسوية دفتر الشيكات، واستخدامها في الطبخ والقيادة والخياطة والبستنة، وفي العديد من الهوايات والألعاب الرياضية. ولقد أدت الرياضيات دورًا أساسيًا في تطوير التقنية الحديثة التي جعلت حياتنا أكثر سهولة وعملنا أكثر يسرًا.

 

 







التوقيع

~~~~~~~~~
عظيمه يا مصـــــر
~~~~~~~~~~
المارد / عاطف ابو خاطر
سمالوط
مصر

قديم 17-10-2006, 04:57 AM   رقم المشاركة : 2
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية عاطف ابو خاطر

من مواضيعه :
0 مسالة متتابعة عرضت سابقا ولم تحل حتى الان
0 شاركنا الفرحه
0 لماذا نتعلم الرياضيات ؟
0 المـــــــــــــــ اصل الارقام العربيه ــــــــــارد (منقول)
0 سؤال من احد طلاب المارد






عاطف ابو خاطر غير متصل

عاطف ابو خاطر is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره 7 مرة في 7 مشاركة

افتراضي


إن علينا أن نعلم أبناءنا ذلك ونحثهم على دراسة الرياضيات كمادة عملية لا كمادة نظرية بحتة (يجب حفظ قوانينها وقواعدها فقط) ونرشدهم إلى الطريقة التي يطبقونها بها ليعتادوها منذ الصغر، ولا يشعروا بتلك الغربة بينهم وبين هذا العلم.
ونقترح لتطبيق هذه الأفكار تخصيص حصة تطبيقية يتعرف الطلاب فيها على بعض قوانين وقواعد الرياضيات في البيئة المحيطة بهم، من خلال جملة من المناشط والأساليب، ومنها

٭ عرض أمثلة حية مشاهدة من بيئة الطلبة المحيطة بهم.

الأمثلة:

- محاور التناظر بنوعيها بالنسبة للأشكال.



- الأشكال الهندسية بأنواعها: بإحضار أدوات ذات أشكال هندسية مختلفة أو صور لمبانٍ في مدينة توضح كيفية استخدام المهندسين لها في البناء واستخدام الحرفيين لها في صناعة الأدوات المختلفة.


- رسم المستقيمات المتوازية والمتعامدة: عرض خريطة لمخطط الطرق في مدينة ما وكيف أنه اعتمد المهندسون على استخدام رسم الخطوط المستقيمة المتوازية لتمثيل الطرق ومستقيمات عمودية عليها بمسافات متساوية لتمثيل الطرق الفرعية المتقاطعة معها بشكل عمودي واستخدام كلمة طريق موازٍ عند الوصف.

 

 







التوقيع

~~~~~~~~~
عظيمه يا مصـــــر
~~~~~~~~~~
المارد / عاطف ابو خاطر
سمالوط
مصر

قديم 17-10-2006, 04:58 AM   رقم المشاركة : 3
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية عاطف ابو خاطر

من مواضيعه :
0 المـــــــــــــــ اصل الارقام العربيه ــــــــــارد (منقول)
0 سؤال من احد طلاب المارد
0 مرجع المارد للمتتابعات المصرية
0 لماذا نتعلم الرياضيات ؟
0 شاركنا الفرحه






عاطف ابو خاطر غير متصل

عاطف ابو خاطر is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره 7 مرة في 7 مشاركة

افتراضي


٭ ذكر فوائد استخدام القاعدة الرياضية أو المهارة لحل مشكلة أرقت من سبقنا أو تحقيق فوز ما.
الأمثلة:
- قوانين المساحة: بيان الفوائد المرجوة منها وأنها قد سهلت حل مشكلات صادفت من سبقنا، وذكر قصة دالة على ذلك منها قصة «أحمس» كبير البنائين في مصر القديمة وما حصل معه عند بنائه قصرًا جديدًا للملك من احتياج لقانون حساب المساحة لمعرفة عدد البلاط اللازم لتغطية أرضية القصر دون أي زيادة أو نقص.


- المثلث قائم الزاوية: وكيف استخدمه القدماء في البناء، لتحديد أركان مبانيهم وحقولهم المربعة والمستطيلة ذات الزوايا القائمة.


- القوى (الأس) للأعداد واستخدامها: ذكر قصة يستدل فيها الطلبة على إمكانية تحقيق فوز أو نجاحات عند تطبيق هذا القانون في حياتنا «ومن ذلك قصة الفتاة الذكية التي استطاعت الاستيلاء على ثروة أحد الأغنياء مستخدمة قاعدة «القوى للأعداد» بطلبها أجرًا لعملها يبدأ بقرشين، ثم يتضاعف هذا المبلغ كل يوم بقبض مربع ما تأخذه في اليوم السابق وهكذا حتى آخر يوم.

 

 







التوقيع

~~~~~~~~~
عظيمه يا مصـــــر
~~~~~~~~~~
المارد / عاطف ابو خاطر
سمالوط
مصر

قديم 17-10-2006, 04:59 AM   رقم المشاركة : 4
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية عاطف ابو خاطر

من مواضيعه :
0 المـــــــــــــــ اصل الارقام العربيه ــــــــــارد (منقول)
0 اتوبيس تسنيم
0 قرأت عن الصــفـــــ zero ــــــــــــــــر
0 مليون مبروووووووووووووووك
0 سؤال من احد طلاب المارد






عاطف ابو خاطر غير متصل

عاطف ابو خاطر is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره 7 مرة في 7 مشاركة

افتراضي


٭ تسيلة وأحاجي
حيث نستخدم القاعدة الرياضية لحل أحجية أو فك رموز لغز أو عرضه بصورة لعبة ذهنية (استخدام اللعب كطريقة لتقريب المفاهيم وتثبيتها).
الأمثلة:
- لعبة المربعات السحرية.
- لعبة الكلمات المتقاطعة.
- فك رموز شفرة.
- تسلية مع الأرقام، حيث يستخدم الطلبة عدة عمليات حسابية وقواعد رياضية بشكل متسلسل للتوصل إلى علاقة بينهما أي باستخدام المتاهة، وخرائط المعرفة.

 

 







التوقيع

~~~~~~~~~
عظيمه يا مصـــــر
~~~~~~~~~~
المارد / عاطف ابو خاطر
سمالوط
مصر

قديم 17-10-2006, 05:01 AM   رقم المشاركة : 5
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية عاطف ابو خاطر

من مواضيعه :
0 مليون مبروووووووووووووووك
0 مسالة متتابعة عرضت سابقا ولم تحل حتى الان
0 اتوبيس تسنيم
0 سؤال من احد طلاب المارد
0 شاركنا الفرحه






عاطف ابو خاطر غير متصل

عاطف ابو خاطر is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره 7 مرة في 7 مشاركة

افتراضي


٭ التطبيق العملي للقاعدة الرياضية.
الأمثلة:


- استخدام الزاوية لقياس الارتفاعات.
- استخدام قوانين المساحة لكي يحسب الطالب مساحة الأرض التي بنى عليها منزله بالقياسات الحقيقية.
- تصميم مدينة أو تنفيذ أدوات من المجسمات (مكعب، موشور، أسطوانة، متوازي مستطيلات).
- عالم الكسور واستخداماتها المختلفة.
- تطبيق عملي من الطالب لقياس المسافة أو السرعة أو تحديد الزمن كما هو في الحقيقة باستخدام المقاييس المناسبة.
- استخدام الرسم البياني لعرض معلومات قام التلميذ بجمعها عن ظاهرة في المجتمع أو في محيط مدرسته.


٭ تنفيذ مشاريع صغيرة بأيدي الطلبة ومن واقعهم:


وذلك بتنفيذ تصميم لمدينة من خلال دراستهم للمجسمات.
- تنفيذ مشروع تجاري صغير في محيط الزملاء أو لدعم عمل خيري.
- استخدام الأشكال الهندسية في تنفيذ عمل فني مبتكر أو إثبات تجربة علمية أو التوصل لاكتشاف أو اختراع جديد مفيد للبشرية ومحافظ على سلامة البيئة

٭ ذكر الاكتشافات الرياضية في الكون وفي الطبيعة والموافقة لما ذكر في القرآن الكريم:
اكتشف العلماء أن كثيرًا من سنن الكون تسير بقوانين رياضية ومن ذلك حركة الأرض، وحركة الشمس وكثير من الظواهر الطبيعية. وجاءت متوافقة مع القرآن في آيات عديدة ومنها النسبة المئوية لليابسة والماء بالنسبة للأرض، وغيرها كثير.
إن من واجبنا كمسلمين اتجاه ديننا واتجاه أجيالنا القادمة بيان القدرة الإلهية المتمثلة في خلق هذا الكون بهذه الدقة المتناهية والمعتمدة على القوانين الرياضية في كل شيء والتي عبر عنها الخالق في كتابه العزيز بأعداد الكلمات والحروف والعبارات بصورة غاية في الدقة والإبداع.

وبعد هذا كله امازلت تتسائل لماذا نتعلم الرياضيات ....؟
بالتوفيق للجميع

 

 







التوقيع

~~~~~~~~~
عظيمه يا مصـــــر
~~~~~~~~~~
المارد / عاطف ابو خاطر
سمالوط
مصر

آخر تعديل عاطف ابو خاطر يوم 17-10-2006 في 05:03 AM.
قديم 22-12-2006, 08:08 AM   رقم المشاركة : 6
عضوفعال
 
الصورة الرمزية حلوة

من مواضيعه :
0 اريد الأجابة
0 فكرة : وضع شرح للدروس





حلوة غير متصل

حلوة is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره مرة واحدة في مشاركة واحدة

افتراضي


هههههه اخوووي عاطف ابو خاطر السؤاال صعب بس اكيد هناك فائدة من تعلم الرياضيات بس انا مش عاارف ؟؟؟؟؟؟؟؟(الجوااب )

 

 







قديم 26-12-2006, 10:32 PM   رقم المشاركة : 7
عضو جديد
 
الصورة الرمزية HKA

من مواضيعه :
0 الموضوع ضروري...أريد تطبيقات على النهايات





HKA غير متصل

HKA is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة

افتراضي


أنا من عشاق الرياضيات ، و حتى لو ما كان في سبب لتعلم الرياضيات ، مستحيل اسيبه.
ألف شكر. بهالموضوع عطيتني حجة قوية عشان أرد على اللي يسموني مجنونة

 

 







قديم 04-09-2009, 06:12 AM   رقم المشاركة : 8
ضيف عزيز
 
الصورة الرمزية القناص59





القناص59 غير متصل

القناص59 is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة

افتراضي


thankyo

 

 







قديم 15-09-2009, 12:05 AM   رقم المشاركة : 9
عضو جديد
 
الصورة الرمزية السوالمى





السوالمى غير متصل

السوالمى is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره 4 مرة في 2 مشاركة

افتراضي


شكرااااااااااااااااااا

 

 







 

... صندوق محرر اللاتيك

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »
( رَبَّنَا لاَ تُؤَاخِذْنَا إِن نَّسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا رَبَّنَا وَلاَ تَحْمِلْ عَلَيْنَا إِصْرًا كَمَا حَمَلْتَهُ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِنَا رَبَّنَا وَلاَ تُحَمِّلْنَا مَا لاَ طَاقَةَ لَنَا بِهِ وَاعْفُ عَنَّا وَاغْفِرْ لَنَا وَارْحَمْنَا أَنتَ مَوْلاَنَا فَانصُرْنَا عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ )

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة


الساعة الآن 11:15 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.2, Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
UaeMath,since January 2003@