سؤال دائما يزعجني به الطلاب
ماذا نستفيد من الرياضيات؟
لماذا نتعلم الرياضيات؟
سؤال صغير

على صغر حجمه

وتقارب مساحته

الا أن له صدى بالنفس

يمزقها

يحبطها
يقتلها

يجب ألا يُمر على جواب هذا السؤال مرور الكرام ..

يجب أن يناقش بكل دقة ..

بكل لغات الرياضيات ..

يجب أن تغير نظرة السائل ..
لايجب أن نقول

مالمسؤول أعلم من السائل !!!!!!!!!!!!

يجب أن نتحدث عن كل شي بالرياضيات

حتى يمل الطالب ويقول

رغم أنفه

الآن فهمت أن الرياضيات ذات فائدة ...

لك أن تختار مثالا حيا في حياته وتربطه بالرياضيات ..

يجب أن تناسب الاجابة المرحلة العمرية للطالب ..

فلا يجب أن نقول لطالب في الصف الثالث ابتدائي
الرياضيات طلعو بها للقمر ياااشاطر !!

سيقول

لا يااستاذي

طلعوا بالمركبة !!
الجسم يحتاج الى رياضة

والا يمرض

والرياضيات هي رياضة العقل

تنمي طريقة التفكير لدى الطالب

تعطي سرعة البديهة

قد لايقتنع الطالب بذلك لانه لم يسمع باهمية رياضة العقل بل داما يسمع عن اهمية الرياضات الاخرى

اليس الرجل الرياضي انشط واقو من غيرة

كذلك من يدرس الرياضيات يون عقله انشط واقوى من غيرة

قد يقول قائل هناك من لم يتعلم الكثير من الرياضيات واذكى منا نحن الذين نتعلمها

نقول لو مارس الرياضيات لاصبح افضل وافضل

أحد الطلا ب في الصف الثالث الثانوي سالنني هذا السؤال وانه لن يتخص بالرياضيات فلماذا يدرس منهج ثالث وما الفائده

فليدعوه لمن ارادت التخصص به.

اخبرته ان من اراد ان يتخصص كيف له ان يحكم على المادة التي يريد ان يتخصص بها لو لم يدرس جميع المواد

وكذلك قد يرغب الطالب في دراسة الهندسة او...

واثناء دراسته الثانويه وجد صعوبة

قلن يتخصص في هذا القسم ولن تضيع عليه سنه او سنتين يقضيها في الجامعة ليكتشف انه لن يفلح في هذا القسم
مادة الرياضيات بحر من العلوم ... فهي كالشجرة التي تتكون من عدة أغصان كل غصن له مجال وتخصص معين
ففي علوم الشريعة .. يحتاج إلى الرياضيات ( المواريث ، أنصبة الزكاة ، ... )
العلوم الطبيعية ... يحتاج إلى الرياضيات ( قوانين الحركة ، المتجهات ، ... ) .. ( المعادلات الكيميائية ، نسب المحاليل الكيميائية وتحضيرها ، .... ) ( الفلك ، حساب الأجرام السماوية ، الكواكب ، ... )
الطب يحتاج إلى الرياضيات .. ( مقادير الأدوية ، تخطيطات القلب ، ... )
الهندسة من أساسات علوم الرياضيات ...
وغيرها من المجالات
فأنت أخي الفاضل .. تضع هذه الأساسات ليكمل البناء في المستقبل ..
وكل شيء بتدبير الله سبحانه

 

 

انا دائما اسمع هذا السؤال
انا شخصيا اعشق الرياضيات لانه علم جميل اساسي لبقية العلوم الاخرى كما أنه علم لا يعرف الخطأ وهذا اكثر ما يعجبني فيه
بالنسبة للجواب:
الاخوة الافاضل راح يشرفونا

 

 

أحسنت أبورامى فأنت مميز فعلا

 

 

من أحب شيئ فسوف يحبه
وأنت يايوسف تعشق الرياضيلت والرياضيات تعشقق
وشكري الجزيل للاخ سعيدحسن وبارك الله فيك

 

 

فعلا هالسؤال كثير يتعرض له معلم الرياضيات والمواد الأخرى طبعا
.. وبالنسبة لمعلم الرياضيات ممكن يوضح للطلاب أهمية الرياضيات في امثلة واقعية سهلة مثل :
عمليات الحساب نستفيد منها في البيع والشراء و....
والاجهزة الألكيرونية مثل البلي ستيشن وآلالات التصوير الديجتال كلها تعتمد على تطبيق معادلات ومفاهيم رياضية ..
والحمد لله اصبحت الأجابة على هذا السؤال أمر سهل بالنسبة لمعلم الرياضيات ..

 

 

والله طقيت من طلابي من كتر كرهم للرياضيات
معلمة جديدة طازه

 

 

شكر للاخوات الزملاء الاساتذة طوح وايناس علي المرور الكريم

 

 

وفى كل شئ له آية تدل على انه الواحد )
اننا نستخدم الهندسة ونظرياتها دون أن ندرى ، وكم كانت مفاجأة لى أن اجد أحد بنائى الحجر الابيض بإحدى القرى التى امتاز أهلها بالبناء يثبت لى عمليا ان قبلة المسجد الذى نصلى فيه منحرفة عن الاتجاه الصحيحة بطريقه عملية بالغة الروعة ضمنتها احد الكتب فيما بعد ، ان الانسان بقدراته المحدوده يسعى دائما ان ان تكون عينه مدرجه ومقياسه عقله فحاجه الانسان إلى وسائل القياس تكون دائما فى البداية يليها استنتاجات لانهائية ، ويكفيك أن تظرى فى المرآه لتعلمى هندسة الدائرة، بدأت هندسة الدائرة بخلق الانسان فحدقتا العين ومركزها الذى يكشف الصادق من الكاذب ، وقمر بدر مكتمل الاستداره قد يتغزل به العشاق ، وشمس ملتهبه تخطف الابصار إلا تقود الانسان ليتعرف على طبيعه هذا الشكل العجيب ، الذى انعكس فى تصميمه لعملاته المعدنيه الأولى وعجلاته الحربية ... ، اما بالنسة للزاوية المماسية والمحيطية ( النظرية ) فالغرض منها ايجاد العلاقات بين قيم الزواية مختلفة الانواع المتعلقة بالدائرة ( محيطية , مركزية و مماسية ) ، وإذا اردت درسا فى هندسة الدائرة والمماس فعليك النظر إلى غروب الشمس فى بحر هادئى اثناء ترديدك لاذكار المساء

 

 

شكرا أخي الحبيب

 

 

الرياضيات حلوة و جميله زي الهريسه ويمكن احلى شويه