العضو المميز الموضوع المميز المشرف المميز
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة

آخر 10 مشاركات
كتب الرياضيات العربية (الكاتـب : - - الوقت: 07:41 PM - التاريخ: 05-03-2013)           »          أتيتكم ببشرى خاصه بتلميذتكم منتداي العزيز :) (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:02 PM - التاريخ: 06-07-2012)           »          كيف نحسب بعد الأرض عن الشمس بالرياضيات (الكاتـب : - - الوقت: 05:50 AM - التاريخ: 25-06-2012)           »          تجريب اللاتيك LaTex (الكاتـب : - - الوقت: 02:37 AM - التاريخ: 22-06-2012)           »          أخلاق المسلمين (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:57 AM - التاريخ: 20-05-2012)           »          مسألة محددات أرجو المساعدة في حلها (الكاتـب : - - الوقت: 07:52 PM - التاريخ: 16-05-2012)           »          طريقة جميله لإيجاد قيمة اللوغاريتم بدون حاسبة (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 02:59 AM - التاريخ: 16-05-2012)           »          كتاب قيم عن مسابقات الأولمبياد (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 01:33 AM - التاريخ: 04-12-2009)           »          س 6 : اتصال (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:39 PM - التاريخ: 03-12-2009)           »          امتحانات + الحل للثانوية العامة - مصر - 2008 (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:25 PM - التاريخ: 03-12-2009)


العودة   منتديات الرياضيات العربية سـاحـة المرحلــــة الثـانـويــة الجبر و الإحـصـاء و الإحـتمـالات
التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم Files Upload Center الراديو

البث الإذاعي الحي Join WebHost4Life.com موقع بلّغوا


 
   
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 09-12-2007, 04:26 PM   رقم المشاركة : 1
مشرفة ساحة المرحلة الثانوية
 
الصورة الرمزية laila245

من مواضيعه :
0 أوجد قيمة : x/y
0 تكامل
0 سؤال لوغاريتمات
0 متباينة
0 شرح - نظرية القيمة المتوسطة






laila245 غير متصل

laila245 is on a distinguished road

شكراً: 257
تم شكره 257 مرة في 135 مشاركة

افتراضي أوجد قيمة : س×ص


السلام عليكم

إذا كانت : س لا تساوي ص

وكان :

2002 + س = ص2

2002 + ص = س2

أوجد قيمة : س × ص

 

 







التوقيع

اَللّـهُمَّ اِنّي اَسْاَلُكَ ايماناً تُباشِرُ بِهِ قَلْبي وَيَقيناً صَادِقاً حَتّى اَعْلَمُ اَنَّهُ لَنْ يُصيبَني إلا ما كَتَبْتَ لي وَرَضِّني مِنَ الْعَيْشِ بِما قَسَمْتَ لي يا اَرْحَمَ الرّاحِمين
قديم 09-12-2007, 10:01 PM   رقم المشاركة : 2
عضو مبدع
 
الصورة الرمزية Amel2005

من مواضيعه :
0 لك الله يا غزة
0 اختبار الذكاء المنطقي الرياضي
0 براويز وإطارات لعمل شهادات التقدير
0 قسم جديد "بمنتدانا"للمسائل الموسوعية
0 فهرس قسم "الحاسب الآلى " بالمنتدى






Amel2005 غير متصل

Amel2005 is on a distinguished road

شكراً: 1,034
تم شكره 727 مرة في 375 مشاركة

افتراضي


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

إذا كان ناتج حاصل الضرب = 2003
فسأضع الحل

أما إن كان غير ذلك ...
فعفا الله عما سلف ..

ولك كل الشكر والتقدير لتمارينك الرائعة

 

 







التوقيع


المشرف العام : أ /خليل عباس
قديم 09-12-2007, 10:29 PM   رقم المشاركة : 3
مشرف ساحة المرحلة الثانوية
 
الصورة الرمزية أيمن ديان

من مواضيعه :
0 استراحة مع الأصمعي (صوت صفير البلبل )
0 كيف نحسب السنة على سطح كوكب ما بالرياضيات
0 معنى : جا ، جتا ، ظا (مع فلاشات مرفقة )
0 مناقشة حول:عدم التعريف(غير معرف)وعدم التعيين
0 خطر قادم إلى الأرض من الفضاء





أيمن ديان غير متصل

أيمن ديان is on a distinguished road

شكراً: 29
تم شكره 88 مرة في 59 مشاركة

افتراضي


بالطرح :

الأولى - الثانية تعطينا بعد الاختصار :

س+ص = -1

بالتربيع

س2 + ص2 + 2 س ص = 1

بالتعويض :

2 س ص = 1 - 2002 -2002 -(س+ص)

2 س ص = 1 - 4004 +1 =-4002

س ص = -2001

 

 







التوقيع

مواضيع مهمة من المنتدى :
درس مبسط في النهايات مع تمارين محلولة :
http://www.uaemath.com/ar/aforum/showthread.php?t=8975
معنى جا ، جتا ، ظا أو الجيب وجيب التمام والظل لأي زاوية
http://www.uaemath.com/ar/aforum/showthread.php?t=8489

قديم 09-12-2007, 10:33 PM   رقم المشاركة : 4
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية said78

من مواضيعه :
0 سؤال : ما علاقة الكسر العادي بالكسر العشري ؟
0 (موضوع للنقاش) : عرف اللوغاريثم ؟





said78 غير متصل

said78 is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره مرة واحدة في مشاركة واحدة

افتراضي


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اعتقد ان الحل يكمن في اجراء عمليتين

2002 + س = ص2..................1

2002 + ص = س2..................2

اولاً: طرح معادلة 2 من 1
نحصل على س-ص= ص2-س2=(ص-س)(ص+س)

ومنه -(ص-س)=(ص-س)(ص+س)

اذاً -1=ص+س--------------> ص=-1-س..................3


ثانياً: ضرب معادلة 1 في 2 نحصل على

(2002)^2+2000س+200ص+ س×ص = س2×ص2

(2002)^2+2000س+200ص+ س×ص = (س×ص)2..............4

الان بالتعويض من المعادلة 3 في المعادلة 4 نحصل على


(س×ص)2 - س×ص + [2002-(2002)^2] = 0

اذاً اصبح لدينا معادلة من الدرجة الثانية في المتغير س×ص

ونحصل على س×ص بواسطة القانون العام

ارجو ان يكون الحل صحيح وان تكون الطريقة سهلة


وشكراً

 

 







قديم 09-12-2007, 10:50 PM   رقم المشاركة : 5
عضو مبدع
 
الصورة الرمزية Amel2005

من مواضيعه :
0 تعلم الجبر في عشرين دقيقة يوميا ..كتاب E
0 كتاب أساسيات الاحتمال
0 دروس الثاني الإعدادي - فصل 2 - فلاش رائع
0 درس المتباينات (باور بوينت)
0 فلاش أعجبني






Amel2005 غير متصل

Amel2005 is on a distinguished road

شكراً: 1,034
تم شكره 727 مرة في 375 مشاركة

افتراضي


وعليكم السلام


2002 + س = ص2 -----------------------(1)

2002 + ص = س2 ---------------------(2)

بالطرح (2) - (1)

س 2 - ص 2 = ص - س

س 2 - ص 2 + (س - ص ) = 0

(س - ص ) ( س + ص ) + ( س - ص ) = 0

(س - ص ) ( س + ص + 1 ) = 0

اما س - ص = 0 =======> س = ص (مرفوض)

أو (س + ص + 1) = 0 ========== (س + ص ) = - 1 ---(3)

بالجمع (1) + (2)

س 2 + ص 2 = س + ص + 4004 = -1 + 4004 = 4003

(س + ص ) 2 - 2 س ص = 4003

2 س ص = (س + ص) 2 - 4003

2 س ص = 1 - 4003 = - 4002

س ص = - 2001

والله أعلم.

 

 







التوقيع


المشرف العام : أ /خليل عباس
قديم 10-12-2007, 12:15 AM   رقم المشاركة : 6
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية said78

من مواضيعه :
0 (موضوع للنقاش) : عرف اللوغاريثم ؟
0 سؤال : ما علاقة الكسر العادي بالكسر العشري ؟





said78 غير متصل

said78 is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره مرة واحدة في مشاركة واحدة

افتراضي


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاحظ ان هناك تطابق في اجابة الاستاذ ايمن والاستاذة Amel2005

وهي -2001

فسؤالي الان عند حل المعادلة التربيعية نلاحظ وجود حلان وهما
-2001 و 2002

فهل هناك تناقض في الاجابة الثانية ولماذا؟

 

 







قديم 10-12-2007, 04:06 PM   رقم المشاركة : 7
مشرفة ساحة المرحلة الثانوية
 
الصورة الرمزية laila245

من مواضيعه :
0 تدريبات على التفاضل
0 أوجد قيمة : 3جاس+4جتاس
0 أوجد التكامل
0 تكامل
0 معادلة






laila245 غير متصل

laila245 is on a distinguished road

شكراً: 257
تم شكره 257 مرة في 135 مشاركة

افتراضي


السلام عليكم

شكراً للجميع

أستاذ سعيد : الحل الصحيح هو فقط -2001

وسبب استبعاد 2002 : لو كان المطلوب حل النظام نجد أن أربعة أزواج مرتبة تحقق النظام

أثنان عندما س = ص (في الربعين الأول والثالث )

وأثنان عندما س لاتساوي ص (في الربعين الثاني والرابع )

وهذا توضيح بالرسم :



وهذا الرسم بعد التكبير لتوضيح حلول النظام (نقط التقاطع الأربع للقطعين المكافئين ):



وطبعاً في الربعين الثاني والرابع يجب أن تكون قيمة : س × ص عدد سالب

ويمكن ايجاد الزوجين بالتعويض عن قيمة س = -2001/ص في المعادلة : ص +س=-1

ولكن عند التعويض بالعدد 2002 بدل -2001 في نفس المعادلة نجد أن الحلول تكون أعداد مركبة

 

 







التوقيع

اَللّـهُمَّ اِنّي اَسْاَلُكَ ايماناً تُباشِرُ بِهِ قَلْبي وَيَقيناً صَادِقاً حَتّى اَعْلَمُ اَنَّهُ لَنْ يُصيبَني إلا ما كَتَبْتَ لي وَرَضِّني مِنَ الْعَيْشِ بِما قَسَمْتَ لي يا اَرْحَمَ الرّاحِمين
قديم 10-12-2007, 07:24 PM   رقم المشاركة : 8
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية said78

من مواضيعه :
0 (موضوع للنقاش) : عرف اللوغاريثم ؟
0 سؤال : ما علاقة الكسر العادي بالكسر العشري ؟





said78 غير متصل

said78 is on a distinguished road

شكراً: 0
تم شكره مرة واحدة في مشاركة واحدة

افتراضي


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكراً جزيلاً على الإيضاح

وبارك الله فيك

 

 







 

... صندوق محرر اللاتيك

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »
( رَبَّنَا لاَ تُؤَاخِذْنَا إِن نَّسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا رَبَّنَا وَلاَ تَحْمِلْ عَلَيْنَا إِصْرًا كَمَا حَمَلْتَهُ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِنَا رَبَّنَا وَلاَ تُحَمِّلْنَا مَا لاَ طَاقَةَ لَنَا بِهِ وَاعْفُ عَنَّا وَاغْفِرْ لَنَا وَارْحَمْنَا أَنتَ مَوْلاَنَا فَانصُرْنَا عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ )


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة


الساعة الآن 07:06 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.2, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
UaeMath,since January 2003@