بارك الله فيك أستاذ عبد الله

طيب كحل للمشكلة ولتجاوز هذه العقبة ما رأيكم فيما يلي /

أن تصنع الطالبات 10 نماذج من حجم كلاً منها 1000 وحدة ابعاده 10 - 10 - 10

وننشئ متوازي مستطيلات منها أبعاده 10 - 20 - 50

ومن ثم ننشى 9 متوازيات مستطيلات ابعاد كلا منها 10 - 20 -50

فيتكون الشكل المقابل /



وبعدها 9 متوازيات مستطيلات أبعاد كلاً منها 10 - 50 - 20 فيكون لدينا 10 من هذا النوع


ما تم تكوينه بهذه الطريقة 10 + 9 + 9 = 28 مكعب

هل تعتقدون أن هذا المطلوب في هذا النشاط ؟

وإن كان كذلك هل يكفي الوقت ؟


هل يعتبر حل مقبول ؟

وبقية الأسئلة مازلت عاجزة عن إيجاد أفكار لها

هل يقصد بالنمط /

1000 - 10000 - 100000 - 1000000

ومنها : 1000× 10 ^(ن-1) .. أم ذهب به التفكير بعيدا ؟


دمتم ودام الفكر