العضو المميز | الموضوع المميز | المشرف المميز |
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة | ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله | المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة |
آخر 10 مشاركات |
|
قوانين المنتديات | كيفية تحميل الملفات | سلسلة كيف | مدرج الرموز | تفعيل العضوية | استرجاع كلمة المرور | ابحث في المنتدى من جوجل |
|
04-06-2009, 08:46 PM | رقم المشاركة : 1 | |||
من مواضيعه : 0 طلب : حل أسئلة احتمالات 0 ايهما توظف في تعليم المبدا التالي .... 0 اوجد طول قوس المنحنى 0 سؤال مهم جداا . 0 تجربة 3 ......
شكراً: 312
تم شكره 176 مرة في 126 مشاركة
|
مشكلة تربوية لدي طلبة الاعدادي ....
يعاني تلاميذ المرحلة الاعدادية من ان معظم معلمي الرياضيات في هذه المرحلة يعلمون نظريات الهندسة بكتابة نص النظرية على السبورة وبرهنة نصه بين كيف تعلم النظرية ( الزاويتان المتقابلتان في الشكل الرباعي متكاملتان ) بطريقة تحفز التلاميذ نحو تعلم الهندسة بشكل مستمر ......
|
|||
04-06-2009, 08:51 PM | رقم المشاركة : 2 | |||
من مواضيعه : 0 جد قيمة النهاية .... 0 مغالطة هندسية ..... 0 برهن باستخدام الاستقراء الرياضي ... سؤال لذيذ 0 اوجد المعادلة التفاضلية ؟؟؟ 0 القيمة العددية للمقدار....
شكراً: 312
تم شكره 176 مرة في 126 مشاركة
|
من اسباب بعض الصعوبات في مجال تعلم الرياضيات عدم وضوح معاني المصطلحات من جهة وعدم القدرة على اعطاء امثلة توضيحية من جهة اخرى
|
|||
04-06-2009, 09:21 PM | رقم المشاركة : 3 | |
من مواضيعه : 0 إجابة امتحان الميكانيكا (3ث)-مصر2008-دور أول 0 فيديو لوغاريتمات (لغة انجليزية) 0 نماذج تفاضل وحساب مثلثات-مرحلة أولى-ث مصرية 0 إجابة امتحان الجبر والفراغية دور أول (ث مصر) 0 إجابة امتحان تفاضل وتكامل - مصر 2008 دور ثان
شكراً: 958
تم شكره 713 مرة في 355 مشاركة
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
|
|
|
|
|