العضو المميز | الموضوع المميز | المشرف المميز |
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة | ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله | المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة |
آخر 10 مشاركات |
|
قوانين المنتديات | كيفية تحميل الملفات | سلسلة كيف | مدرج الرموز | تفعيل العضوية | استرجاع كلمة المرور | ابحث في المنتدى من جوجل |
|
04-06-2009, 08:46 PM | رقم المشاركة : 1 | |||
من مواضيعه : 0 أثبت أن ........... 0 علاقة ارتفاع الاسطوانة بارتفاع المخروط .. 0 مضلع ثماني منتظم ؟؟؟؟ 0 مغالطة رياضية وسحر الرياضيات في هذه المسالة اللذيذة 0 اوجد حل المعادلة المثلثية ؟؟؟؟
شكراً: 312
تم شكره 176 مرة في 126 مشاركة
|
مشكلة تربوية لدي طلبة الاعدادي ....
يعاني تلاميذ المرحلة الاعدادية من ان معظم معلمي الرياضيات في هذه المرحلة يعلمون نظريات الهندسة بكتابة نص النظرية على السبورة وبرهنة نصه بين كيف تعلم النظرية ( الزاويتان المتقابلتان في الشكل الرباعي متكاملتان ) بطريقة تحفز التلاميذ نحو تعلم الهندسة بشكل مستمر ......
|
|||
|
|
|