بسم الله الرحمن الرحيم
اخواني واخواتي : من اكبر المشاكل التي تواجهنا كمعلمين لمادة الرياضيات
هي الطالب الضعيف وكيفية رفع مستواه ، وهذا الموضوع يحتاج جهد كبير من المعلم ، ومن المعروف ان مادة الرياضيات مادة تراكمية ، وسوف اتعرض هنا لطالب المرحلة الثانوية ، حيث أن السبب الرئيسي في ضعفه هو فقدانه لأساسيات الرياضيات التي درسها بالمرحلة الابتدائية ةالمتوسطة ( الاعدادية)
ولكي نتلافي ظهور مثل هؤالاء الطلاب الضعاف فيجب علينا من بداية العام الدراسي تخصيص عدد من الحصص الدراسية لمراجعة اهم المفاهيم التي تخدم الموضوعات التي تدرس بالمرحلة الثانوية
وسوف اذكر هنا بعض هذه المواضيع الحاضره في ذهني الان :
1) حقائق الضرب ( يوجد طالب يتوقف بحل السؤال بسبب عملية ضرب)
2) حقائق الجمع والطرح ( خاصة على الأعداد الصحيحة)
3) يتعرف مجموعات الأعداد ( الطبيعية - الصحيحة - النسبية - الحقيقية)
4) عمليات القسمة بانواعها : مع باقي - بدون باقي - القسمة المطولة 0
5) خاصية توزيع الضرب على الجمع 0
6) العمليات الحسابية + ، - ، × ، ÷ من حيث اولوية الاجراء قبل الاخرى 0
7) مفاهيم هندسيه وتعريفها: الشعاع - المستقيم- القطعة المستقيمة
8) المثلث وأنواعه وقياسات زواياة والنظريات المتعلقة بهندسة المثلث 0
9) الاشكال الهنسية وخواصها : المربع - المستطيل - متوازي الاضلاع
شبه المنحرف
10) الدائرة والنظريات الخاصة بهندسة الدائرة
11) المقادير الجبرية والعمليات عليها ( جمع - طرح - ضرب - قسمة)
12) التحليل بأنواعه
تحياتي للجميع وارجو أن اكون وفقت في طرح بعض المفاهيم الأساسية
التي ترفع مستوى طالب المرحلة الثانوية ،
وفقني الله واياكم الى مافيه الخير للجميع

 

 

أخي هشام على الموضوع

فعلا هي من أكبر المشاكل التي تواجه مدرسي الرياضيات

 

 

شكراا جزيلا أخي هشام على هذا الموضوع المهم.

رغم أنني لم أمارس المهنه بعد ولكنني قدلاحظتها من خلال خروجي في التربيه العمليه الفصل الماضي .

وأتمنى أن أكون قد هذة المسؤليه إن شاء الله وأن أسعى في رفع مستوى تلاميذ المستقبل

يــــــــــــــــــارب...........اللهم أمين

وشكرااا مره ثانيه....................ووفق الله وإلى الامام دوماا

 

 

كل الشكر لأخي المشرف والاخت المشرفه شوشو على المرور والمشاركه بالموضوع

 

 

شكراً لك على هذه الفكرةلمعالجة هذه المشكلة التي باتت تؤرق جميع معلمي المادة , لكن يجب ألاننسى بان طالب الصف الثالث ثانوي يفتقد ايضاً لبعض المفاهيم الأساسيةالتي درسها بالسنتين السابقتين من نفس المرحلة , حيث صارت المادة لدى كثيرمن ابنائناوبناتنا الطلبة مجردمادةللحفظ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!