|
|
|
||
| العضو المميز | الموضوع المميز | المشرف المميز |
| المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة | ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله | المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة |
|
آخر 10 مشاركات
|
|
|||||||
| قوانين المنتديات | كيفية تحميل الملفات | سلسلة كيف | مدرج الرموز | تفعيل العضوية | استرجاع كلمة المرور | ابحث في المنتدى من جوجل |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
|
|
19-03-2008, 01:36 AM
|
رقم المشاركة : 1 | |||
من مواضيعه : 0 صحح غلطنا 0 كيف يفكر الناجح وكيف يفكر الفاشل... 0 ممكن تساعدوني يا أساتذة:حدد النهاية التالية 0 من تطبيقات التفاضل(المعدلات المرتبطة بالزمن) 0 الطاقة الكامنة داخل الأرض
شكراً: 1,114
تم شكره 405 مرة في 210 مشاركة
|
التطبيقات العملية على القيم القصوى
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أعزائي الطلاب سيكون لنا هنا وقفة مع احد تطبيقات التفاضل وهي القيم القصوى وقبل البدء بالتمارين سأقدم شرحاً بسيطاً شرح وملاحظات:- *هذا الموضوع تطبيق على القيم القصوى المطلقة. *القيم العظمى المطلقة (أكبر مايمكن) نفكر فيها عندما نريد الأخذ (أكبرحجم ،أكبر مساحة،أكبر تكاليف،...) *القيم الصغرى المطلقة (أصغر ما يمكن)نفكر فيها عندما نريد العطاء(أقل تكاليف،أقل مسافة،....) ملاحظة:-في جميع مسائل هذا الموضوع توجد عبارة "أكبر ما يمكن" أو "أقل ما يمكن". متطلبات سابقة يحتاج هذا الموضوع الى متطلبات سابقة منها:- * الالمام بقواعد الاشتقاق. *الالمام بموضو القيم القصوى للاقتران وفحصها باستخدان اختبار المشتقة الأولى أو اختبار المشتقة الثانية. *معرفة الطالب بقوانين المساحة والمحيط لبعض المسطحات وقوانين الحجم والمساحة السطحية لبعض المجسمات. *نظرية قيثاغوروس ،قانون جيب التمام،قانون الميل للخط المستقيم والاقتران، قانون المسافة بين نقطتين في المستوى،تشابه المثلثات. *الاقترانات الدائرية وبعض المتطابقات،زوايا البصر. ملاحظات:- 1.في مسائل هذا الموضوع لايوجد حركة بل يوجد تحطيط لعمل نريد فيه أكبر أخذ وأقل عطاء. (نريد أقصر طريق بين مكانين ،نريد أكبر ربح،نريد مل خزان ماء بأقل التكاليف،نريد رسم أكبر مستطيل داخل دائرة معلومة،نريد أكبر اسطوانة داخل مخروط معلووم،...) 2.العلاقة الرئيسية في هذا الموضوع :- أ.تكون حسب المطلوب كونه قيمة قصوى. ب.تحوي متغيرين بالضبط أحدهما في الطرف الأيمن والثاني بالأيسر ولايسمح بوجود أكثر من متغيرين. ج.غالباً ما تكتب على شكل اقتران حتى نستطيع ايجاد القيم القصوى. د.يتم اشتقاق العلاقة الرياضية اشتقاق صريح وليس ضمني . 3.في أغلب مسائل هذا الموضوع نحتاج لعلاقة مساعدة من أجل تقليل عدد المتغيرات في العلاقة الرياضية الرئيسية الى 2 فقط.
|
|||
|
19-03-2008, 01:55 AM
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
من مواضيعه : 0 تعالو نبارك لأختنا ضحية الرياضيات بالتفوق 0 طلب Riccati Differential Equation 0 اختبار جميل جدا "لتحليل الشخصية" 0 ممكن تساعدوني يا أساتذة:حدد النهاية التالية 0 الجزء الثاني من نساء لها تاريخ
شكراً: 1,114
تم شكره 405 مرة في 210 مشاركة
|
خطوات حل المسألة:-
1.رسم شكل هندسي يناسب المسألة/ان أمكن. 2.تحديد الثوابت والمتغيرات وأحياناُ تحديد مجال كل متغير. 3.تكون العلاقة الرياضية الرئيسية : حسب المطلوب كونه قيمة قصوى . 4.الاستفادة من المعطيات لتقليل النتغيرات في اللاقة الرئيسية من 3 الى 2 . 5.اشتقاق العلاقة الرئيسية (اشتقاق صريح). ثم نعوض المشتقة = صفر لايجاد النقاط الحرجة. 6.التأكد من صحة الحل (أي التأكد من وجود قيمة عظمى مطلقة أو قيمة صغرى مطلقة باستخدام اختبار المشتقة الاولى أو الثانية. 7.ايجاد المطلوب. ملاحظات حول العلاقة الرئيسية والعلاقة المساعدة:- 1.اذا كان المطلوب قيمة قصوى هو زاوية تكون العلاقة الرياضية الرئيسية نسبة مثلثية. 2.في باقي المسائل تكون اللاقة الرئيسية حسب المطلوب. 3.في المسائل التي فيها:- *مثلث داخل مثلث/مستطيل داخل مثلث/مخروط داخل مخروط/اسطوانة داخل مخروط. (تكون العلاقة المساعدة :تشابه مثلثات أو نسبة مثلثية) *في المسائل التي فيها:- مستطيل داخل دائرة/مثلث داخل دائرة/اسطوانة داخل دائرة/مخروط داخل كرة. (تكون العلاقة المساعدة نظرية فيثاغوروس).
|
|||
|
19-03-2008, 04:28 PM
|
رقم المشاركة : 3 | |
من مواضيعه : 0 أسئلة في النهايات 0 سؤال:س * س ^-1 = م فأثبت أن س = س ^-1 0 طلب:أوجد مفكوك (-أ-2ب)^2 باستخدام المتطابقات 0 أوجد صفات القطع 0 الأسس
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
|
أحسنتم مشرفتنا PPu .......
|
|
|
20-03-2008, 12:14 AM
|
رقم المشاركة : 4 | |||
|
من مواضيعه : 0 اختبار جميل جدا "لتحليل الشخصية" 0 رسالة من أم لابنتها 0 القناعات 0 25 سؤالا حيرت علماء الطبيعه والاحياء والفلك 0 طلب Riccati Differential Equation
شكراً: 1,114
تم شكره 405 مرة في 210 مشاركة
|
سأبدأ بتجميع الأسئلة الموجودة سابقاً بالمنتدى
وبعد ذلك سأطرح مجموعة اسئلة اخرى  الحل http://www.uaemath.com/ar/aforum/showthread.php?t=111
|
|||
|
20-03-2008, 01:49 AM
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
من مواضيعه : 0 المناهج الفلسطينية 0 التطبيقات العملية على القيم القصوى 0 فكر شوي (2) 0 هل أنت عصبي أم لا؟؟؟؟اكتشف بنفسك 0 اختبار جميل جدا "لتحليل الشخصية"
شكراً: 1,114
تم شكره 405 مرة في 210 مشاركة
|
|
|||
|
20-03-2008, 03:23 AM
|
رقم المشاركة : 6 | |
|
من مواضيعه : 0 تمرين استاتيكا (2) - متجهات 0 هندسة فراغية(اساسيات للطالب) 0 أثبت هندسيا أن : جذر 3 + جذر 4 > جذر7 ؟ 0 معادلة(جبر) 0 سؤال احتمال(2):بعد إلقاء2قطعة نقود ما احتمال
شكراً: 184
تم شكره 685 مرة في 333 مشاركة
|
|
|
|
20-03-2008, 04:11 AM
|
رقم المشاركة : 7 | |
|
من مواضيعه : 0 قطوف من بستان التوافيق 0 سلسلة تمارين هندسية (1) 0 سلسلة متتابعات غير تقليدية (ج 1) 0 سلسلة متتابعات غير تقليدية (10) 0 تفاضل وتكامل(مسألتين)
شكراً: 184
تم شكره 685 مرة في 333 مشاركة
|
|
|
|
20-03-2008, 04:30 AM
|
رقم المشاركة : 8 | |
|
من مواضيعه : 0 تمرين استاتيكا: أوجد معادلة خط عمل المحصلة؟ 0 مسألتان أحدهما عن المتتابعات وأخرى حدوديات 0 سلسلة تمارين هندسية(4) 0 منصف زاوية فى مثلث (2) 0 هندسة تحليلية
شكراً: 184
تم شكره 685 مرة في 333 مشاركة
|
|
|
|
20-03-2008, 03:39 PM
|
رقم المشاركة : 9 | |||
من مواضيعه : 0 أوجد قيمة : 4 أس (س ص+1) 0 شرح - نظرية القيمة المتوسطة 0 أساسيات حساب المثلثات 0 برنامج يساعدك في كتابة اللاتيك 0 إذا كان : x+y+z=6015 فأوجد قيمة A
شكراً: 257
تم شكره 257 مرة في 135 مشاركة
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك أختي سماح على الموضوع الرائع وجزاك الله خيراً أستاذنا الكبير محيى الدين على هذا المجهود الكبير  الحل على الرابط http://www.uaemath.com/ar/aforum/showthread.php?t=4196  الحل على الرابط http://www.uaemath.com/ar/aforum/showthread.php?t=4195
|
|||
|
20-03-2008, 04:08 PM
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
من مواضيعه : 0 امتحانات الوظائف التعليمية في فلسطين 0 هل أنت عصبي أم لا؟؟؟؟اكتشف بنفسك 0 الغاز سريعة 0 القناعات 0 الماسنجر أيام الجاهلية
شكراً: 1,114
تم شكره 405 مرة في 210 مشاركة
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيكي أختي ليلى وبارك الله بكَ أستاذي محي الدين وزادك الله علماً  http://www.uaemath.com/ar/aforum/showthread.php?t=139
|
|||
 |
|
|
 |
 |  |
العرض المتطور